Vamos, por ir viendo.
Retomo lo que plantea elsalao y lo pienso desde aprendizaje por proyectos. La parte de explicar la experiencia es la que me interesa comentar aquí. Vamos, por ir viendo.
Vamos, por ir viendo.
Mi punto de partida sería sencillo. Elegiría una tarea que ya entiendas, aunque la herramienta sea nueva. Así solo tienes que aprender una dificultad a la vez. Vamos, por ir viendo.
Vamos, por ir viendo.
Me interesa más cómo resulta el rato que completar una cantidad concreta. Fijaría una prueba modesta y una ocasión para comentarla, dejando abierta la posibilidad de cambiar. Desde mi interés por aprendizaje por proyectos, me gustaría saber qué parte del plan queréis probar primero. Vamos, por ir viendo.
Vamos, por ir viendo.