Dibujar un objeto cotidiano sin buscar perfección — cestería, para un grupo que empieza · cómo revisar después

La duda que quiero precisar está relacionada con cestería.

Quiero volver a dibujar y me bloqueo al escoger un motivo. ¿Qué objeto sencillo os invita a empezar?

El grupo acaba de formarse y todavía estamos descubriendo qué disfruta cada cual. ¿Qué pregunta os haríais después para saber si el plan encaja?

Retomo lo que plantea Coleta69 y lo pienso desde aprendizaje práctico. La parte de cestería es la que me interesa comentar aquí.

Me quedo con una idea práctica. Buscaría un objeto que pueda mover y observar con calma. Una taza ofrece decisiones suficientes para empezar.

Dejaría espacio para comentar cómo se siente cada persona después de la primera prueba. Después preguntaría qué fue cómodo, qué sobró y qué repetiría. No hace falta poner una nota al resultado. Desde mi interés por aprendizaje práctico, me gustaría saber qué parte del plan queréis probar primero.

Retomo lo que plantea bellotero y lo pienso desde aprendizaje práctico. La parte de cestería es la que me interesa comentar aquí.

Hay un detalle que me parece útil. Haría un dibujo breve de las formas generales antes de entrar en detalles. Es más fácil cambiar una línea al principio.

Dejaría espacio para comentar cómo se siente cada persona después de la primera prueba. Después preguntaría qué fue cómodo, qué sobró y qué repetiría. No hace falta poner una nota al resultado. Desde mi interés por aprendizaje práctico, me gustaría saber qué parte del plan queréis probar primero.

retomo lo que plantea MundoDisco y lo pienso desde aprendizaje práctico. La parte de cestería es la que me interesa comentar aquí.

me quedo con una idea práctica. Me interesa notar los espacios vacíos alrededor del objeto. También ayudan a entender su forma.

dejaría espacio para comentar cómo se siente cada persona después de la primera prueba. Después preguntaría qué fue cómodo, qué sobró y qué repetiría. No hace falta poner una nota al resultado. Desde mi interés por aprendizaje práctico, me gustaría saber qué parte del plan queréis probar primero.